Quais foram as propostas dos candidatos à presidência nas últimas eleições para educação
Relembre as propostas dos candidatos presidências para o tema educação
Por: Otavio Barros

Trouxemos para você as principais propostas dos candidatos presidenciais que concorreram as eleições de 2018, e irão disputar novamente as eleições de 2022, focando agora no tema, educação.
Os candidatos listados são: Cabo Daciolo, Ciro Gomes, Jair Bolsonaro e Lula. As propostas apresentadas abaixo, estão disponíveis no site do Tribunal Superior Eleitoral (TSE), no qual você pode ver o programa completo de todos os candidatos.
1. Cabo Daciolo
- Investimento de 10% do PIB em educação;
- Aumentar o ree de recursos aos estados e municípios para investir na estrutura escolar;
- Ter como meta a marca de 100% das escolas brasileiras possuindo banheiros com ibilidade aos
alunos com deficiência; - Valorizar as Universidades Federais que já existem e criar mais novas e mais Campi;
- Implementar políticas para a educação a fim de reduzir a evasão escolar, diminuir a incidência da reprovação, melhorar a qualidade do ensino, as condições de trabalho dos professores, aumentar o o à educação pública e implementar a educação básica em tempo integral nas escolas de todo o país.
- Elevar o piso salarial dos trabalhadores em educação;
- Valorizar a ciência, tecnologia e inovação bem como criar mais Institutos Federais de ensino técnico em localidades estratégicas no tocante à formação e capacitação da população mais carente para o mercado de trabalho, além de valorizarmos os Institutos Federais já existentes;
- Elaborar estudos, audiências públicas nos municípios e pesquisas nos domicílios a fim de obter informações acerca da renda das famílias dos estudantes, do o à saúde, das condições psicológicas e sociais dessas famílias com o fito de serem verificados os impactos que as condições de vida dos estudantes possuem no aprendizado.
- Erradicar o analfabetismo;
- Extinguir o problema da evasão escolar nas variadas faixas etárias; elaborar planos de carreiras mais abrangentes e eficientes para os profissionais da educação;
- aumentar a despesa pública voltada para o aspecto educacional, além de implementar políticas públicas que promovam a inclusão social e que, qualifiquem a população de maneira mais intensa para atender as demandas do mercado de trabalho;
2. Ciro Gomes
- Universalizar o o de 4 a 17 anos;
- Eliminar o analfabetismo escolar (combate absoluto);
- Melhorar a qualidade, mensurada através dos resultados do IDEB e PISA;
- Elevar a média de anos de estudo da população;
- Garantir a permanência e a conclusão na idade adequada;
- Reduzir a evasão, problema grave no ensino médio;
- Caminhar na direção do alcance das metas de desenvolvimento sustentável da ONU no tocante à Educação.
- Uma base nacional comum curricular;
- O desenho do novo Fundeb;
- Um processo adequado de formação e seleção de professores;
- Um processo bem estruturado de avaliação dos resultados obtidos pelos estudantes.
- Pacote dos primeiros mil dias – primeira infância, articulação com programas assistenciais e de saúde;
- Formulação e implementação de um programa intersetorial de desenvolvimento infantil nos primeiros 1.000 dias de vida;
- Bolsa de Ensino Médio – pagamento de remuneração mensal aos alunos da rede pública de Ensino Médio que apresentarem frequência mínima à escola e ganhos crescentes no desempenho escolar;
- Manutenção da gratuidade nas universidades e institutos de ensino federais;
- Manutenção das atuais políticas de cotas e do o via ENEM e SISU e aprimoramento do ProUni e FIES;
- Facilitação dos mecanismos para estabelecimento de convênios entre universidades, institutos de pesquisa e empresas públicas e privadas;
- Estímulo à associação entre universidades, institutos de pesquisa e empresas públicas e privadas para projetos de desenvolvimento e aplicação de tecnologias;
- Recuperação da política de bolsas de estudo para a graduação e pós-graduação.
3. Jair Bolsonaro
- Mudar a Base Nacional Comum Curricular (BNCC);
- Evoluir para uma estratégia de Integração, onde os três sistemas dialoguem entre si (federação, estados e municípios);
- Integração permitirá diagnósticos precisos, quer no desempenho dos estudantes ou na qualificação dos professores;
- As universidades, em todos os cursos, deverão estimular e ensinar o empreendedorismo;
- Ampliar nacionalmente a Educação à Distância (EaD), para que chegue às zonas rurais;
- Valorização de parcerias público-privadas em universidades e de pesquisas potencializadoras e regionais dentro das universidades.
4. Lula
- Forte atuação na formação dos educadores e na gestão pedagógica da educação básica, na
reformulação do ensino médio e na expansão da educação integral; - Concretização das metas do PNE, em articulação com os planos estaduais e municipais de educação;
- Institucionalização do Sistema Nacional de Educação, instituindo instâncias de negociação inter-federativa;
- Criação de política de apoio à melhoria da qualidade da gestão em todos os níveis e aperfeiçoamento do SAEB;
- Criação de novo padrão de financiamento, visando progressivamente investir 10% do PIB em educação, conforme a meta 20 do PNE;
- Na educação infantil, na perspectiva da educação integral, Lula retomará intensamente a colaboração com municípios para ampliação com qualidade das vagas em creches, além de fortalecer as políticas voltadas para a pré-escola;
- No ensino fundamental, serão realizados fortes ajustes na Base Nacional Comum Curricular, em diálogo com a sociedade, para retirar as imposições obscurantistas e alinhá-la às Diretrizes Nacionais Curriculares e ao PNE
- Inclusão digital e tecnológica das crianças brasileiras, introduzindo, desde o primeiro ano do ensino fundamental, com a infraestrutura necessária, o trabalho com as linguagens digitais.
- Criar uma política nacional de valorização e qualificação docente e garantir o Piso Salarial Nacional e instituir diretrizes que permitam uma maior permanência dos profissionais nas unidades educacionais;
- Reforçar e renovada a Universidade Aberta do Brasil (UAB) e retomado o projeto Universidade;
- Implementar a Prova Nacional para Ingresso na Carreira Docente para subsidiar Estados, DF e Municípios na realização de concursos públicos para a contratação de professores para a educação básica.
- Retomará os investimentos na educação do campo, indígena e quilombola, desenvolvendo políticas voltadas à formação de professores, construção e reforma de escolas, transporte e alimentação escolar;
- Instituirá o Programa Paz e Defesa da Vida nas Escolas, com a implementação de políticas voltadas à superação da violência e para a promoção de uma cultura de convivência pacífica nas escolas;
- Propõe a Escola com Ciência e Cultura, transformando as unidades educacionais em espaços de paz, reflexão, investigação científica e criação cultural;
- Serão massificadas políticas de educação e cultura em Direitos Humanos, a partir de uma perspectiva não-sexista, não-racista e não-LGBTIfóbica.
- Ampliação de vagas, fortalecimento dos campi e interiorização dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia, de modo a propiciar maior o e mais oportunidades às juventudes, sobretudo aos jovens que vivem em regiões mais vulneráveis e com maiores índices de violência.
Relembre também quais foram as propostas dos candidatos para o tema saúde e economia.
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